Lambu, 18 Juli 2026
Komitmen SMAN 2 Lambu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kembali diwujudkan melalui kegiatan In House Training (IHT) bertajuk "Refleksi Pembelajaran dan Penyusunan Bahan Ajar" yang dilaksanakan pada Sabtu, 18 Juli 2026. Kegiatan ini menjadi puncak dari rangkaian pembelajaran dan pendampingan yang telah dimulai sejak Selasa, sebagai bagian dari upaya sekolah mempersiapkan implementasi pembelajaran yang lebih inovatif, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.
Kegiatan yang berlangsung di aula SMAN 2 Lambu tersebut dihadiri oleh Pengawas Pembina SMA, Drs. Imran, yang hadir sebagai pemateri utama, serta Kepala SMAN 2 Lambu, Bapak Masyhudin, M.Pd, beserta seluruh dewan guru. Suasana kegiatan berlangsung penuh antusias, terlihat dari semangat para guru yang aktif berdiskusi, bertanya, serta menyusun perangkat pembelajaran secara kolaboratif.
Dalam sambutannya, Kepala SMAN 2 Lambu, Bapak Masyhudin, M.Pd, menyampaikan bahwa peningkatan kompetensi guru merupakan investasi utama dalam menciptakan pembelajaran yang berkualitas. Menurutnya, guru harus terus belajar dan beradaptasi dengan berbagai kebijakan serta perkembangan dunia pendidikan agar mampu menghadirkan pengalaman belajar yang relevan bagi peserta didik.
"Pembelajaran yang baik lahir dari guru yang terus belajar. Melalui kegiatan ini, kita tidak hanya menyusun administrasi pembelajaran, tetapi juga membangun komitmen bersama untuk menghadirkan proses belajar yang lebih bermakna, kreatif, dan berdampak bagi masa depan peserta didik," ungkapnya.
Pada sesi inti, Drs. Imran memberikan pendampingan mengenai penyusunan Modul Ajar berbasis Deep Learning (Pembelajaran Mendalam). Materi yang disampaikan menekankan pentingnya perubahan paradigma pembelajaran, dari sekadar menyampaikan materi menjadi proses membangun pemahaman yang mendalam, kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah nyata.
Beliau menjelaskan bahwa penyusunan modul ajar tidak hanya berorientasi pada kelengkapan administrasi, tetapi harus mampu menciptakan pengalaman belajar yang mengintegrasikan Mindful Learning (belajar dengan kesadaran), Meaningful Learning (belajar yang bermakna), dan Joyful Learning (belajar yang menyenangkan). Dengan demikian, setiap kegiatan pembelajaran dapat memberikan dampak yang nyata terhadap perkembangan kompetensi peserta didik.
Selama kegiatan berlangsung, para guru secara aktif menyusun dan merevisi modul ajar sesuai mata pelajaran masing-masing. Diskusi yang terbangun berlangsung dinamis, di mana para peserta saling bertukar gagasan, mengidentifikasi tantangan pembelajaran di kelas, serta merancang strategi pembelajaran yang lebih kontekstual sesuai karakteristik peserta didik di SMAN 2 Lambu.
Kegiatan ini menjadi penutup dari rangkaian pendampingan yang telah dilaksanakan sejak awal pekan. Melalui proses refleksi dan penyusunan bahan ajar secara berkelanjutan, para guru diharapkan semakin siap mengimplementasikan pembelajaran mendalam pada tahun ajaran baru, sehingga mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, inspiratif, dan berpusat pada peserta didik.
Melalui In House Training ini, SMAN 2 Lambu kembali menegaskan komitmennya sebagai satuan pendidikan yang terus bergerak meningkatkan mutu layanan pendidikan. Semangat kolaborasi, refleksi, dan inovasi yang ditunjukkan seluruh warga sekolah menjadi modal penting dalam mewujudkan generasi yang unggul, adaptif, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
"Guru terus bertumbuh, pembelajaran semakin bermutu, dan dari ruang-ruang kelas SMAN 2 Lambu akan lahir generasi yang siap menginspirasi masa depan."
Tidak ada komentar:
Posting Komentar